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Zusammenfassunginfo

In Moodle wurde eine kritische Schwachstelle entdeckt. Das betrifft eine unbekannte Funktionalität. Die Bearbeitung verursacht erweiterte Rechte. Diese Schwachstelle trägt die Bezeichnung CVE-2014-3546. Es gibt keinen verfügbaren Exploit. Es ist ratsam, einen Patch zu implementieren, um dieses Problem zu beheben.

Detailsinfo

Es wurde eine kritische Schwachstelle in Moodle (Learning Management Software) entdeckt. Dabei betrifft es ein unbekannter Prozess. Dank der Manipulation mit einer unbekannten Eingabe kann eine erweiterte Rechte-Schwachstelle ausgenutzt werden. Im Rahmen von CWE wurde eine Klassifizierung als CWE-264 vorgenommen. Das hat Auswirkungen auf die Vertraulichkeit. CVE fasst zusammen:

Moodle through 2.3.11, 2.4.x before 2.4.11, 2.5.x before 2.5.7, 2.6.x before 2.6.4, and 2.7.x before 2.7.1 does not enforce certain capability requirements in (1) notes/index.php and (2) user/edit.php, which allows remote attackers to obtain potentially sensitive username and course information via a modified URL.

Die Schwachstelle wurde am 29.07.2014 durch Patrick Webster in Form eines bestätigten GIT Commits (GIT Repository) publik gemacht. Das Advisory kann von git.moodle.org heruntergeladen werden. Die Verwundbarkeit wird seit dem 14.05.2014 unter CVE-2014-3546 geführt. Die Ausnutzbarkeit gilt als leicht. Der Angriff kann über das Netzwerk erfolgen. Zur Ausnutzung ist keine spezifische Authentisierung erforderlich. Es sind weder technische Details noch ein Exploit zur Schwachstelle bekannt. Das MITRE ATT&CK Projekt deklariert die Angriffstechnik als T1068.

Der kommerzielle Vulnerability Scanner Qualys bietet das Plugin 122523 (Fedora Security Update for moodle (FEDORA-2014-8609)) zur Prüfung der Schwachstelle an.

Die Schwachstelle lässt sich durch das Einspielen eines Patches beheben. Dieser kann von git.moodle.org bezogen werden.

Unter anderem wird der Fehler auch in den Datenbanken von X-Force (94730), SecurityFocus (BID 68773†) und Vulnerability Center (SBV-45852†) dokumentiert. Die Schwachstellen VDB-70495, VDB-70494, VDB-70493 und VDB-70490 sind ähnlich. VulDB is the best source for vulnerability data and more expert information about this specific topic.

Produktinfo

Typ

Name

Version

Lizenz

Webseite

CPE 2.3info

CPE 2.2info

CVSSv4info

VulDB Vector: 🔍
VulDB Zuverlässigkeit: 🔍

CVSSv3info

VulDB Meta Base Score: 5.3
VulDB Meta Temp Score: 5.1

VulDB Base Score: 5.3
VulDB Temp Score: 5.1
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VulDB Zuverlässigkeit: 🔍

CVSSv2info

AVACAuCIA
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VektorKomplexitätAuthentisierungVertraulichkeitIntegritätVerfügbarkeit
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VulDB Base Score: 🔍
VulDB Temp Score: 🔍
VulDB Zuverlässigkeit: 🔍

NVD Base Score: 🔍

Exploitinginfo

Klasse: Erweiterte Rechte
CWE: CWE-264
CAPEC: 🔍
ATT&CK: 🔍

Physisch: Nein
Lokal: Nein
Remote: Ja

Verfügbarkeit: 🔍
Status: Nicht definiert

EPSS Score: 🔍
EPSS Percentile: 🔍

Preisentwicklung: 🔍
Aktuelle Preisschätzung: 🔍

0-Dayfreischaltenfreischaltenfreischaltenfreischalten
Heutefreischaltenfreischaltenfreischaltenfreischalten

OpenVAS ID: 867240
OpenVAS Name: Fedora Update for moodle FEDORA-2014-10802
OpenVAS Datei: 🔍
OpenVAS Family: 🔍

Qualys ID: 🔍
Qualys Name: 🔍

Threat Intelligenceinfo

Interesse: 🔍
Aktive Akteure: 🔍
Aktive APT Gruppen: 🔍

Gegenmassnahmeninfo

Empfehlung: Patch
Status: 🔍

0-Day Time: 🔍

Patch: git.moodle.org

Timelineinfo

14.05.2014 🔍
21.07.2014 +68 Tage 🔍
21.07.2014 +0 Tage 🔍
29.07.2014 +8 Tage 🔍
29.07.2014 +0 Tage 🔍
14.08.2014 +16 Tage 🔍
26.03.2015 +224 Tage 🔍
04.06.2017 +801 Tage 🔍

Quelleninfo

Produkt: moodle.org

Advisory: git.moodle.org
Person: Patrick Webster
Status: Bestätigt
Bestätigung: 🔍

CVE: CVE-2014-3546 (🔍)
GCVE (CVE): GCVE-0-2014-3546
GCVE (VulDB): GCVE-100-70488
X-Force: 94730
SecurityFocus: 68773 - Moodle CVE-2014-3546 Multiple Information Disclosure Vulnerabilities
Vulnerability Center: 45852 - Moodle Remote Username and Courses Information Leakage in Profile and Notes Pages, Medium

Siehe auch: 🔍

Eintraginfo

Erstellt: 26.03.2015 12:07
Aktualisierung: 04.06.2017 10:52
Anpassungen: 26.03.2015 12:07 (63), 04.06.2017 10:52 (5)
Komplett: 🔍
Cache ID: 216::103

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Diskussion

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