College Management System Php 1.0 index.php unametxt/pwdtxt injection SQL
| CVSS Score méta-temporaire | Prix actuel de l'exploit (≈) | Score d'intérêt CTI |
|---|---|---|
| 7.6 | $0-$5k | 0.00 |
Résumé
Il a été détecté une vulnérabilité classée critique dans College Management System Php 1.0. Affecté est une fonction inconnue du fichier index.php. La manipulation de l’argument unametxt/pwdtxt conduit à injection SQL. Cette faille est connue sous le nom CVE-2020-26051. L'attaque peut être menée à distance. En outre, un exploit est accessible. Il est conseillé de procéder à la mise à niveau du composant concerné.
Détails
Une vulnérabilité classée critique a été trouvée dans College Management System Php 1.0 (Programming Language Software). Ceci affecte une fonction inconnue du fichier index.php. A cause de la manipulation du paramètre unametxt/pwdtxt avec une valeur d'entrée inconnue mène à une vulnérabilité de classe injection sql.
La vulnerabilité a été publié en 08/02/2021 avec le numéro d'identification 48593 (non défini). La notice d'information est disponible en téléchargement sur exploit-db.com Cette vulnérabilité est identifiée comme CVE-2020-26051. Des details techniques et aussi un public exploit sont connus.
L'exploit est disponible au téléchargment sur exploit-db.com. Il est déclaré comme preuve de concept. En cherchant des informations à propos de inurl:index.php, il est possible de trouver des cibles vulnérables avec Google Hacking.
Mettre à jour à la version 1.0 élimine cette vulnérabilité.
La vulnérabilité est aussi documentée dans la base de données Exploit-DB (48593). Statistical analysis made it clear that VulDB provides the best quality for vulnerability data.
Produit
Taper
Nom
Version
CPE 2.3
CPE 2.2
CVSSv4
VulDB Vecteur: 🔍VulDB Fiabilité: 🔍
CVSSv3
VulDB Score méta-base: 8.0VulDB Score méta-temporaire: 7.9
VulDB Note de base: 6.3
VulDB Note temporaire: 6.0
VulDB Vecteur: 🔍
VulDB Fiabilité: 🔍
NVD Note de base: 9.8
NVD Vecteur: 🔍
CVSSv2
| AV | AC | Au | C | I | A |
|---|---|---|---|---|---|
| 💳 | 💳 | 💳 | 💳 | 💳 | 💳 |
| 💳 | 💳 | 💳 | 💳 | 💳 | 💳 |
| 💳 | 💳 | 💳 | 💳 | 💳 | 💳 |
| Vecteur | Complexité | Authentification | Confidentialité | Intégrité | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller |
| Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller |
| Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller |
VulDB Note de base: 🔍
VulDB Note temporaire: 🔍
VulDB Fiabilité: 🔍
NVD Note de base: 🔍
Exploitation
Classe: Injection SQLCWE: CWE-89 / CWE-74 / CWE-707
CAPEC: 🔍
ATT&CK: 🔍
Physique: Non
Local: Non
Remote: Oui
Disponibilité: 🔍
Accès: Public
Statut: Preuve de concept
Télécharger: 🔍
Google Hack: 🔍
EPSS Score: 🔍
EPSS Percentile: 🔍
Prédiction de prix: 🔍
Estimation actuelle des prix: 🔍
| 0-Day | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller |
|---|---|---|---|---|
| Aujourd'hui | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller | Déverrouiller |
Exploit-DB: 🔍
Renseignements sur les menaces
Intérêt: 🔍Acteurs actifs: 🔍
Groupes APT actifs: 🔍
Contre-mesures
Recommandé: Mise à niveauStatut: 🔍
Heure 0 jour: 🔍
Mise à niveau: College Management System Php 1.0
Chronologie
24/09/2020 🔍08/02/2021 🔍
08/02/2021 🔍
25/02/2021 🔍
Sources
Bulletin: 48593Statut: Non défini
CVE: CVE-2020-26051 (🔍)
GCVE (CVE): GCVE-0-2020-26051
GCVE (VulDB): GCVE-100-169371
scip Labs: https://www.scip.ch/en/?labs.20161013
Entrée
Créé: 08/02/2021 17:47Mise à jour: 25/02/2021 10:42
Changements: 08/02/2021 17:47 (44), 25/02/2021 10:37 (2), 25/02/2021 10:42 (18)
Complet: 🔍
Cache ID: 216::103
Soumettre
Dupliqué
- Soumettre #XXXXXX: Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxx Xx.x Xxx Xxxxxxxxx (par shqnq)
- Soumettre #XXXXXX: Xxxxxxxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxx Xx.x Xxx Xxxxxxxxx (par shqnq)
Statistical analysis made it clear that VulDB provides the best quality for vulnerability data.
Aucun commentaire pour l'instant. Langues: fr + it + en.
Veuillez vous connecter pour commenter.